Sáng tác văn học của Gia Định tam gia xã thời Nguyễn

Giới thiệu khái quát bối cảnh thời đại và thân thế, sự nghiệp của “Gia Định tam gia” – ba văn sĩ tài hoa của đất Gia Định xưa là Trịnh Hoài Đức, Lê Quang Định, Ngô Nhơn Tĩnh. Trình bày các kết quả nghiên cứu về “Gia Định tam gia” thông qua việc phân tích các tác phẩm văn học của từng người, tìm hiểu các giá trị nội dung và nghệ thuật được các tác giả gửi gắm trong đó, đặt các giá trị đó trong mối quan hệ với văn chương hậu kì trung đại, bước đầu tìm hiểu quan niệm nghệ thuật cũng như phong cách riêng của mỗi người, trong đó nêu bật khuynh hướng bình dân hóa và khuynh hướng bộc lộ con người cá nhân trong sáng tác của ba tác gia này. So sánh những điểm chung và điểm khác biệt giữa các tác gia nhằm mang đến cho các nhà nghiên cứu và độc giả quan tâm một cái nhìn sâu hơn về các trước tác của “Gia Định tam gia” cũng như ý nghĩa của mảng thơ văn này đối với văn học dân tộc.
Authors:

	Phạm, Quỳnh An
Keywords:	Gia Định tam gia thi xã Nhà Nguyễn Phê bình văn học Văn học Việt Nam
Issue Date:	2008
Publisher:	Đại học Quốc gia Hà Nội
Citation:	114 tr.

URI:

	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/17390
Appears in Collections:	Luận văn - Luận án (LIC)

Biểu hiện của quan hệ quyền thế trong các diễn ngôn hội thoại (Khảo sát trên tư liệu một số truyện ngắn hiện đại)

Trình bày cơ sở lý thuyết về diễn ngôn, phân tích diễn ngôn, diễn ngôn hội thoại, diễn ngôn phê phán. Qua khảo sát và nghiên cứu các cuộc thoại được rút ra từ một số tác phẩm truyện ngắn hiện đại và trong diễn ngôn hội thoại nói chung luận văn làm sáng tỏ những biểu hiện của quan hệ quyền thế trong diễn ngôn hội thoại trên một số phương diện như từ vựng, ngữ pháp và cách thức tổ chức hội thoại. Thông qua kết quả nghiên cứu, đưa ra những kiến giải, những đề xuất, định hướng trong việc tạo lập và nhận hiểu các diễn ngôn hội thoại trong các tác phẩm văn học hiện đại, trong diễn ngôn hội thoại; giúp người tham gia giao tiếp lựa chọn những chiến lược sử dụng ngôn ngữ hiệu quả nhất để xác lập hay thay đổi mối quan hệ quyền thế với người đối thoại, từ đó duy trì và điều khiển cuộc thoại để đạt tới mục đích giao tiếp cuối cùng.
Authors:

	Phạm, Thị Thu Trang
Keywords:	Phân tích diễn ngôn Ngôn ngữ học Diễn ngôn hội thoại
Issue Date:	2008
Publisher:	Đại học quốc gia Hà Nội
Citation:	111 tr.

URI:

	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/17341
Appears in Collections:	Luận văn - Luận án (LIC)

Action research on applying the interactive approach to develop listening skills for second-year non-english major students at Hanoi University of Industry

Other Titles:	Nghiên cứu hành động về việc áp dụng phương pháp tương tác để nâng cao kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên tiếng Anh năm thứ hai trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
Authors:	NGUYỄN, THỊ THU HÀ
Keywords:	Listening skills kỹ năng nghe Tiếng Anh Sinh viên
Issue Date:	2017
Publisher:	H. : ĐHQGHN
Abstract:	This study aims at investigating the impact of interactive processing on second-year students’ listening skills at Hanoi University of Industry. More specifically, the researcher strives to (1) investigate problems that the students may encounter while learning listening, and (2) examine the effects of applying the interactive process in teaching listening to the second-year students. To achieve the above mentioned objectives, an action research is conducted with the participation of 42 second-year students of class E6.1_K9 within twelve weeks. A pre-test, a post-test and two questionnaires are used as instruments to collect data for analysis. The findings show that there are six problems that cause difficulties to students in listening. They are (i) lacking of vocabulary, (ii) structures of spoken language, (iii) speech rate, (iv) various and unfamiliar accents, (v) stress and intonation, (vi) lacking of background knowledge about the topic. After interactive processing has been applied, the students’ scores in the post-test are higher than in the pre-test. Overall, the instruction of interactive processing improves their listening skills.
Description:	65 p.
URI:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/54421
Appears in Collections:	ULIS - Master Theses

Nghiên cứu thiết kế và chế tạo cảm biến tụ phẳng

Authors:	Nguyễn, Minh Ngọc
Issue Date:	2016
Publisher:	Đại học Quốc gia Hà Nội
Citation:	51 tr.
URI:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/17209
Appears in Collections:	Luận văn - Luận án (LIC)

Tính cận trên bộ nhớ LOG của chương trình sử dụng giao dịch

Authors:	Nguyễn, Phan Tình
Issue Date:	2016
Publisher:	Đại học Quốc gia Hà Nội
Citation:	51 tr.
URI:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/17211
Appears in Collections:	Luận văn - Luận án (LIC)

Tư tưởng của Khổng Tử về "nhân" qua mối quan hệ giữa "ái nhân" và "tri nhân"

Authors:

	Nguyễn, Thị Lan
Keywords:	Khổng Tử Nho gia Triết học Trung quốc
Issue Date:	2009
Publisher:	Đại học Quốc gia Hà Nội
Citation:	90 tr.
URI:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/17521
Appears in Collections:	Luận văn - Luận án (LIC)

Hợp tác văn hóa Việt Nam - ASEAN từ 1995 đến nay

Khái quát cơ sở hình thành văn hóa khu vực Đông Nam Á (ĐNA): văn hóa (VH) bản địa ĐNA, ảnh hưởng của VH Ấn Độ, Trung Quốc tới Việt Nam và ĐNA. Tìm hiểu một số vấn đề và nguyên tắc hợp tác VH Việt Nam - ASEAN từ năm 1995 đến nay. Nghiên cứu, phân tích những thành tựu và những hạn chế của quá trình hợp tác VH giữa Việt Nam – ASEAN sau hơn 10 năm thiết lập quan hệ. Đề xuất một số giải pháp như: đánh giá một cách có hệ thống những hoạt động hợp tác VH để rút kinh nghiệm, tổ chức ASEAN – COCI của Việt Nam cần hoạt động hiệu quả hơn chứ không nặng về hành chính như hiện nay; phổ biến rộng rãi các thông tin về VH các nước ASEAN trên các phương tiện thông tin đại chúng, đặc biệt là Đài truyền hình Việt Nam cần thực hiện một kênh thông tin chuyên phản ánh các hoạt động mang tính đời sống của người dân các nước ASEAN; tổ chức định kỳ các tour du lịch trên đường bộ kiểu như cuộc hành trình di sản qua các quốc gia ASEAN cho những đối tượng là thanh niên, đại diện cho các quốc gia ĐNA; ASEAN nói chung và Bộ giáo dục VN nói riêng nên cập nhật thông tin về đặc trưng văn hóa ASEAN vào sách giáo khoa từ các cấp học cơ sở ; cần quan tâm hơn tới những tác động của tiêu cực của VH ngoại lai khi thiết lập quan hệ hợp tác về VH.
Keywords:

	ASEAN Hợp tác văn hóa Việt Nam Văn hóa
Issue Date:	2008
Publisher:	Đại học Quốc gia Hà Nội
Citation:	75 tr.

URI:

	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/17440
Appears in Collections:	Luận văn - Luận án (LIC)